|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
| A+ A- | startpagina | contacteer ons | sitemap | |||||||||||||||||||||||||||||||
|
Regio Brussel
Bevraging cultuurgevoelige jeugdhulp
Situering
De helpdesk ‘cultuurgevoelige jeugdhulp’ is een project van de Integrale
Jeugdhulp Brussel. Het richt zich tot welzijnsvoorzieningen die betrokken zijn
bij de jeugdhulpverlening in de hoofdstad.
Etnisch culturele diversiteit een plaats geven in de organisatie is een proces
dat nooit af is. De helpdesk heeft als doel om ondersteuning te bieden bij de
vragen die dit proces opwerpt, op het vlak van beleid van de organisatie of van
concrete casussen. De helpdesk doet vooral beroep op de expertise van anderen.
Dat kan de vorm aannemen van een consult bij een tweede-lijnsdienst, maar het
kan ook de vorm aannemen van een bezoek aan een andere werking die relevante
ervaring heeft op dit terrein. De helpdesk wil de uitwisseling van de kennis en
know-how binnen de jeugdhulp stimuleren. Die intersectorale benadering is een
voordeel omdat het toelaat om te putten uit de expertise van andere sectoren.
Bevraging
Deze vragenlijst is een
hulpmiddel waarmee de helpdesk zicht wil krijgen op etnisch-culturele
diversiteit bij de organisaties die betrokken zijn bij de jeugdhulp in Brussel.
Er wordt gepeild naar inhoudelijke thema’s, maar ook naar elementen uit de visie
en het personeelsbeleid van de organisatie. De helpdesk kan haar
opdracht maar naar behoren vervullen als ze weet waar relevante ervaring
aanwezig is. Daarom willen we alle werkingen die betrokken zijn bij de jeugdhulp
in Brussel uitnodigen om de bevraging in te vullen. De bevraging is zeer
gebruiksvriendelijk. De vragen zijn beknopt en kernachtig geformuleerd.
Antwoorden worden aangevinkt of geschreven op invulschermen. Het invullen van de
enquête duurt gemiddeld 15 minuten. Aan het eind ontvangen de helpdesk en de
invuller elk een exemplaar van de ingevulde enquête. De verzamelde informatie
wordt enkel gebruikt voor de werking van de helpdesk. Externe communicatie kan
enkel met de toestemming van de stuurgroep ‘Cultuurgevoelige Jeugdhulp’. Leidraad voor het
interview
·
De
vragen hebben onder meer betrekking op personeelsbeleid en management. Daarom is
het best dat de vragenlijst wordt ingevuld door iemand die zicht heeft op het
management van de organisatie.
·
Lees
elke vraag op zich alsof het een volledig nieuwe vraag is. Alleen als er wordt
verwezen naar de vorige vraag of vragen, kunt u deze zo interpreteren en
beantwoorden.
·
Gelieve te antwoorden met de geboden mogelijkheden, meestal 'ja' of 'neen'.
Enkele vragen hebben de optie 'nvt', wat staat voor 'niet van toepassing'.
·
Soms
wordt er gevraagd om zelf iets in te vullen. Als er '(aantal)' staat wordt er
verwacht om met een getal te antwoorden.
·
De
mogelijkheid 'andere' te antwoorden wordt geboden, daar waar er toch nog
mogelijkheden zouden zijn buiten de aangegeven keuzes.
·
Wanneer u het antwoord op een vraag niet weet, omdat u niet over die info
beschikt, kunt u de vraag ook stellen aan iemand anders binnen de organisatie. U
kunt als dit niets oplevert ook bij sommige vragen antwoorden met 'ik weet het
niet'. Bij de vragen waar dit niet bijstaat, wordt van u verwacht toch een keuze
te maken uit de vooropgestelde opties.
Woordenlijst.
Hieronder vindt u een aantal
woorden die vaak terugkomen in de vragenlijst . We geven u onze verklaring
of interpretatie mee….
·
Etnisch-cultureel diverse achtergrond: We baseren ons op de
definitie geformuleerd in het 'Vlaams actieplan interculturalisering van, voor
en door cultuur, jeugdwerk en sport' zonder deze strikt te volgen maar de geest
van deze definitiëring als leidraad te nemen. Ze definieert de personen met een
etnisch-cultureel diverse achtergrond als volgt:
1. Personen die al geruime
tijd in Vlaanderen wonen en door de migratiegeschiedenis van henzelf of van hun
(groot)ouders affiniteit hebben met meer dan één cultuur, waarvan één niet met
West-Europa geassocieerd wordt. 2. Personen uit
niet-West-Europese landen die zich recent vestigden in Vlaanderen, bijvoorbeeld
door asiel of gezinshereniging. Het zijn deze twee groepen
die in de context van dit actieplan en ook deze vragenlijst als ’etnisch-cultureel
divers’ worden beschouwd.
·
Etnisch-culturele diversiteit: Dit is de verscheidenheid en
diversiteit met als leidraad de voorgaande definitie.
|
||||||||||||||||||||||||||||||